Coordonnateur- Trice Pedagogique - Ecole de l'Hydrogene H/F - Service Public

Sous l'autorité du délégué régional académique à la formation professionnelle initiale et continue vous contribuez à la mise en oeuvre du projet régional «École Hydrogène», financé par France 2030 AMI CMA à hauteur de 6 millions d'euros (2025-2029). Ce projet, piloté par la Région Bourgogne-Franche-Comté, réunit 17 partenaires publics et privés et vise à adapter l'appareil de formation initiale et continue à l'évolution de la filière hydrogène, et à mettre en place les conditions d'incubation d'une École de l'hydrogène en réseau.

Votre cadre d'exercice: rattaché(e) à la délégation régionale académique à la formation professionnelle initiale et continue, vous exercez votre mission à l'UTBM auprès du directeur opérationnel du campus des métiers et des qualifications Automobile et Mobilités du Futur.

Votre rôle: Contribuer à l'animation du réseau des partenaires de l'école de l'hydrogène et accompagner le développement de ressources pédagogiques pour la formation initiale et continu (niveaux 3 à 5)

LES MISSIONS

Le-la coordonnateur-trice pédagogique a les missions suivantes:

ü CONTRIBUER À L'ANIMATION DU RÉSEAU

Participer à l'animation du réseau des acteurs éducatifs, socio-économiques et des établissements d'enseignement supérieur impliqués dans le projet EH2
Faciliter la diffusion des bonnes pratiques et des ressources pédagogiques au sein du réseau
Contribuer à la communication interne et externe du projet
ü ACCOMPAGNER LES PROJETS PÉDAGOGIQUES POUR LES SCOLAIRES

- Conseiller et accompagner les établissements scolaires dans la conception et la mise en oeuvre de projets pédagogiques liés à l'hydrogène

- Développer ou contribuer à l'adaptation des ressources pédagogiques (modules de formation, supports techniques, outils numériques) en collaboration avec les partenaires, notamment, les inspecteurs de l'éducation nationale

ü ASSURER LE LIEN AVEC LES ACTEURS SOCIO-ÉCONOMIQUES ET LES ÉTABLISSEMENTS SUPÉRIEURS

Collaborer avec les établissements d'enseignement supérieur et les acteurs socio-économiques pour adapter les formations scolaires aux évolutions technologiques et économiques
Faciliter les partenariats entre le monde éducatif et les entreprises (stages, alternance, projets collaboratifs)

Profil requis:

CONNAISSANCES

- Connaissances de la démarche Qualité EDUFORM

- Expériences pédagogiques et en ingénierie de formation (conception de modules, évaluation des apprentissages)

- Expérience dans l'accompagnement de projets éducatifs ou de formation professionnelle

- Connaissance du système éducatif (secondaire et supérieur) et des acteurs institutionnels

- Connaissance des enjeux de la filière hydrogène et de ses applications

- Connaissance des acteurs socio-économiques régionaux et des écosystèmes d'innovation

SAVOIRS FAIRE

- Maîtrise des outils de gestion de projet (planning, suivi, reporting)

- Pédagogie et capacité à transmettre des connaissances complexes de manière accessible

- Sens du relationnel et capacité à fédérer des acteurs aux profils variés

- Autonomie et organisation dans la gestion des missions

- Capacité d'analyse et de synthèse pour adapter les contenus pédagogiques aux besoins identifiés

- Esprit d'initiative et créativité pour proposer des solutions innovantes

- Capacité à travailler en transversalité avec plusieurs services et partenaires

- Qualité rédactionnelle pour la production de supports pédagogiques et de rapports

SAVOIRS ETRE

- Sens relationnel

- Sens de l'organisation, rigueur

- Autonomie

- Capacité à travailler en équipe

- Discrétion et réactivité

- Force de proposition

- Capacité à rendre compte et à conseiller

• Sens du relationnel
• Reporting
• Créativité
• Logiciels bureautiques
• Pédagogie
• Conduite de projet
• Autonomie
• Qualité fédératrice
• Pro-activité
• Contrôle qualité
• Force de proposition
• Réactivité
• Sens de l’organisation